In Zusammenarbeit mit Bildungswissenschaftler*innen hat FUJOUR zum Einstieg eine innovative digitale Befragungsmethodik entwickelt. Die Fragen basieren auf dem RIASEC-Modell von John L. Holland (RIASEC – Wikipedia), verschiedenen Vertiefungen des RIASEC-Modells (z. B. visuelle, akustische, performative und literarische Ausrichtung von künstlerischen Interessen), dem BIG 5 Persönlichkeitsmodell (Big Five (Psychologie) – Wikipedia), intrinsischer und extrinsischer Berufsmotivationen, spezifischen Berufsinteressen (z. B. Elektronik, professionelle Kommunikation), Abneigungen, Arbeitsarten und Arbeitsumgebungen.
Die gestellten Fragen und ihre Reihenfolge sind je Schülerin und Schüler unterschiedlich und orientieren sich an den Antworten und Interaktionen. Darüber hinaus werden verschiedene Fragetypen wie Bild-, Schieberegler- oder Rankingfragen eingesetzt.
Ein Berufsprofil bei FUJOUR ist nicht statisch, genauso wenig wie ein Mensch in seinem Leben stillsteht. Die Profile dienen ausschließlich dazu, die besten praktischen Angebote in der Umgebung zu finden. Zudem werden Schülerinnen und Schüler ab der 8. Klasse bis zum Schulabschluss strukturiert bei der Bewerbung, Durchführung von Praktika und der Berufs-, Ausbildungs- oder Studienwahl begleitet. Auch duale Studiengänge spielen bei FUJOUR eine gleichwertige Rolle, da sie ein Erfolgsmodell darstellen, das von den Schülerinnen und Schülern noch zu wenig wahrgenommen wird.
Die Berufsfelderkundung umfasst ein Schülerpraktikum sowie oft einzelne Tagespraktika und ist ein wesentlicher Bestandteil der Programme auf Landes- und Bundesebene.
Aktuelles
Die schnell fortschreitende Digitalisierung bietet auch für die Berufliche Orientierung (BO) ungeahnte Potentiale. Erst einmal bieten die mit künstlicher Intelligenz (KI) gefütterten Internetsuchen immer bessere Ergebnisse, z. B. wenn Schüler:innen sich über geeignete Suchbegriffe über Studium, Ausbildung und Beruf informieren möchten.
Die schnell fortschreitende Digitalisierung bietet auch für die Berufliche Orientierung (BO) ungeahnte Potentiale. Erst einmal bieten die mit künstlicher Intelligenz (KI) gefütterten Internetsuchen immer bessere Ergebnisse, z. B. wenn Schüler:innen sich über geeignete Suchbegriffe über Studium, Ausbildung und Beruf informieren möchten.
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Termine
02.09.24
–
03.09.24
Hannover Congress Centrum HCC
Theodor-Heuss-Platz 1-3 FUJOUR ist Austeller!
30175 Hannover
14.09.24
NDLT Norddeutscher Lehrkräftetag
Stadthalle
Südring 90 FUJOUR ist Aussteller!
18059 Rostock
18.09.24
–
21.09.24
NICE Cultivating the Future of Career Guidance and Counseling
Saxion Deventer FUJOUR ist Speaker!
Handelskade 75
7417 DH Deventer
23.09.24
–
24.09.24
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bismarckstraße 10 FUJOUR ist Teilnehmer
76133 Karlsruhe
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